博士男友力劝有高中编制的我跟他去高校发展,我该怎么办?

首先先介绍一下我的情况。我本科二本,硕士毕业,已经考到市区高中单位,生源很好。我对象本科也是普通二本,目前在某211博士三年级在读,土木专业,明年2023年毕业,计划明年进入一所二本院校工作。但我和我的男朋友在这方面产生了分歧。他希望明年毕业他能够以家属的身份,带我进高校发展,这个高校距离我

博士男友力劝有高中编制的我跟他去高校发展,我该怎么办?

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首先先介绍一下我的情况。

  

我本科二本,硕士毕业,已经考到市区高中单位,生源很好。

  

我对象本科也是普通二本,目前在某211博士三年级在读,土木专业,明年2023年毕业,计划明年进入一所二本院校工作。

  

但我和我的男朋友在这方面产生了分歧。

  

他希望明年毕业他能够以家属的身份,带我进高校发展,这个高校距离我们本地有一个半小时左右动车的车程,届时,我的岗位大概有两种。

  

第一种是行政岗,走人事代理,没有编制(这是非常大概率的情况);

  

第二种是帮我引荐,尝试进入教学岗(几率很低很低,我专硕,没发核心期刊),这种大概率也是没有编制的,大多数高校都只能给博士编制。

  

我的家人和我都对编制都有深深的执念。

  

我男朋友认为,他能把我带到高校,编不编制的不重要,第一,如果他能推我上教学岗,我事业会得到更好的发展,不比教高中的发展差;第二,二本院校的任教压力和科研压力并不大;第三,一起在高校任教,即便是我在行政岗,也可以实现双方时间自由,单位一致,更有利于营造良好的教育孩子的氛围和环境;第四,唯一不好的,就是没办法给我编制,但现在都是同工同酬,上了教学岗,不犯错误也不会被辞退,该有的退休金、产假、生病报销,全都有,唯有工资比编制员工低一些而已。

  

而父母从小就给我灌输的思想是:一定要进编制,这是一个女人的底气,同时女人也一定要独立,如果为了男人而放弃安身立命之本,这是特别犯大忌的。

  

可如果催他回来当地发展,这对他来说,无异于放弃本专业所学的东西。

  

他说,成果五年内有效。目前已有:

  

3篇EI(2篇硕士期间发的,一篇博士在读写的已录用,两篇sci在写)

  

8个发明专利(他说一个专利约等于一篇EI)

  

20个一作实用型专利,10个二作实用型专利

  

15个软著

  

这些专利和软著都是博士期间申请的。

  

基于上述这些情况,由于我的个人眼界有限,身边博士朋友甚少,父母也年迈,考虑范畴也窄,因此,想听听来自广大网友的意见和建议,主要包括了3个问题。

  

1.他这些成果,没有论文,但有专利和软著,算是成果丰硕吗?

  

2.我是否该跟他去?

  

3.他提的那些高校的福利和非编制人员的待遇,是否属实?

  

4.放弃我现有的编制跟他走,对我来说是否是一种更好的选择?

  

再次肯请大家帮忙!

  

不建议跟你男朋友去高校。

  

我跟我男朋友是一个学校硕士同班同学,目前我考进了学校的辅导员编制,男朋友在努力按时毕业。

  

我男朋友也是博三,博一就达到了毕业要求,但是明年能不能顺利毕业他真的没把握,要看导师的意愿。另外,入职高校也不一定能成功,我们学校要求至少要12分的文章才能入职。

  

我自己硕士毕业后在高校做劳务派遣,也就是没有编制的行政岗,同工同酬只是说说的,真正的待遇差了整整一倍多吧。正式编制有每个月的饭卡补贴,年中奖,年终奖,各个节假日的福利,疗休养,高规格医保以及公积金,劳务派遣每个月的社保跟公积金都是最低档的。今年考了学校有编制的辅导员,问了我去年考进去的同学,待遇确实差很多。

  

我父母都是教师编制,教师编制的待遇要比高校好,社会地位更高。国家的规定是教师的待遇要不低于公务员。高校里面的行政岗特别是劳务派遣岗是最底端的…除非关系硬到不行。

  

另外,如果是二本学校可能是民办高校,民办的话管理会更乱。

  

综上所诉,劝姐妹换个对象,头也不回的扑向高中教师编,毕竟现在教师编的竞争压力也很大。

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