众所周知，随着“双减”政策的落地实施，不论是学科类培训的提供方（培训机构），还是学科培训的需求方（学生家长），都冷静了不少，大家也开始重新审视新形势下的新常态。

　　“双减”政策颁布的初衷是为了减轻中小学生校内的学习负担以及校外的培训负担。一方面是学校老师给学生布置了太多的作业，导致部分学生不得不为了完成作业而写到深夜。另一方面是家长给孩子安排了大量的培训班，导致孩子几乎没有多少可以自由支配的放松时间。

　　而“双减”政策实施后，这种改变十分明显，其中校外学科类培训机构的转变最大。不论是资本市场给出的直接反馈，还是线下招生情况，都能看出，如今的校外学科类培训机构生存空间大幅压缩，盈利能力大幅下降，导致大家不得不思考究竟是选择转型，还是直接放弃这个行业。

　　而对于家长们来说，虽然在“双减”政策的限制下，大家的补课意愿降低了一些，但是消磨殆尽，并不是那么现实。即便是面对最新的形势，依然会有部分家长想方设法给孩子补课。

　　其中家境较好的家庭可能会选择另一种更不容易被发现，而且补课质量更高的方式：住家教师。

　　那么什么是住家教师？住家教师主要负责些什么？住家教师的薪资待遇如何呢？

　　带着这些问题，笔者与一名住家教师从业者取得联系，从她口中得知了一些信息。

　　小悦（化名）是一名住家教师，去年从美国留学研究生毕业后决定回国发展，投递了多份简历，最终一家高端家政机构与她取得了联系，而对方给她提供的岗位便是住家教师。

　　小悦是广州人，而她工作的地方也在广州，这让她更加愿意接受这份工作。

　　而且对方提供的薪资待遇也不低，第一年月薪2万，之后会视教学情况所有增加。

　　今年是小悦担任住家教师的第二年，目前月薪已经达到2.3万元。

　　那么小悦是如何应聘上住家教师的呢？她又从事哪些工作呢？

　　当小悦投递的简历被那家高端家政公司看中后，便第一时间与她取得联系。主要原因是因为当时恰好有一个客户想找住家教师，而对方提出的要求并不低。

　　1、给孩子提供沉浸式的英语学习环境

　　2、教孩子生活礼仪，陪伴孩子阅读玩耍

　　3、良好的沟通能力，有爱心和责任心

　　4、有留学经历优先

　　尤其是第一条和第四条就限制住了大多数人。而该家政公司看了小悦的简历后，认为她很合适，于是便进行了面试。经过面试发现小悦沟通能力不错，善解人意，于是便让她去尝试了这份工作。

　　对于入职后的经历，小悦说，她并不是常规家政，所以做饭、拖地、做家务这些活不用她负责，家中有专门的保姆负责这一块。而她主要负责孩子的学习以及生活学习习惯的培养。

　　平时孩子的父母都不在家，而她就会陪同孩子一起学习，一起玩耍。

　　在和孩子交流的过程中也会引导孩子说英文。刚开始是中文当中夹杂着一些英语，让孩子熟悉家中的那些电器、玩具、水果等用英文怎么说。后来孩子适应之后就开始全英文沟通。

　　成为住家教师之后，吃住都在雇主家，每个月有4天假期，有时候小悦会选择回家陪陪父母，有时候会选择和好友聚一下。

　　对于这样一份工作，小悦总体还是比较满意。毕竟月薪2.3万即便是在广州也不能算差。而且自己才出来工作第2年，所以她还会继续干下去。

　　不过小悦也有顾虑，那就是当雇主家孩子长大后，可能自己又得重新再找一份工作，又得重新培养和新雇主家孩子之间的感情。

　　不过对于未来，小悦还是充满希望，满怀信心。

　　总的来说，出国留学确实是一条不错的选择。不过大家也得结合自己家境情况量力而行，不盲目跟风，要有自己的判断和规划。毕竟适合自己的才是最好的。

　　最后，大家对于“住家教师”有什么想说的吗？